Eğitimde eşitliği sadece bir kavram olarak değil, uygulanabilir bir gerçeklik olarak ele alan ekip; ilkokul çağındaki çocukların harfleri dokunarak, duyarak ve oyunla öğrenebileceği yenilikçi bir eğitim ürünü geliştiriyor. Çoklu duyusal öğrenme yaklaşımını temel alan bu ürünle, öğrenme sürecini daha kapsayıcı ve erişilebilir hâle getirmeyi hedefliyorlar.
DYSCOVERA ekibi yalnızca ürün geliştirmekle kalmıyor; aynı zamanda sosyal medya çalışmaları ve saha etkinlikleriyle disleksi farkındalığını artırmaya yönelik aktif projeler yürütüyor. Amaçları, çocuklara erken yaşta destek olmak ve toplumda disleksiye dair doğru bilinen yanlışları dönüştürmek.
Ortaokul Öğrencilerine Farkındalık Sunumu
Bugün ekip, ortaokul öğrencilerine yönelik kapsamlı bir Disleksi Farkındalık Sunumu gerçekleştirdi. Sunumda disleksinin ne olduğu, belirtileri, doğru destek yöntemleri ve empati kavramı öğrencilerle etkileşimli bir şekilde paylaşıldı.
Etkinlik sonunda düzenlenen bilgi yarışmasıyla öğrenciler hem öğrendiklerini pekiştirdi hem de eğlenceli bir deneyim yaşadı. Yarışmada başarılı olan öğrencilere belge ve çeşitli hediyeler takdim edildi.
DYSCOVERA ekibi için bu etkinliğin en önemli amacı; yalnızca bilgi vermek değil, çocukların kalbine dokunmak ve onların bakış açısında küçük ama kalıcı bir fark yaratmaktı.
“Bir çocuğun öğrenme yolculuğunda yalnız olmadığını hissettirmek istiyoruz” diyen ekip, disleksi farkındalığını yaygınlaştırmak ve daha fazla öğrenciye ulaşmak için çalışmalarına kararlılıkla devam ediyor.
DYSCOVERA, iş birliği ve sponsorluk destekleriyle bu sosyal etkiyi büyütmeyi hedefliyor. Çünkü onlar için mesele sadece harfler değil; her çocuğun kendine güvenle okuyabildiği bir gelecek.
