Trabzon

Trabzon Öğretmen Akademileri’nden anlamlı edebiyat söyleşisi

Trabzon Öğretmen Akademileri Edebiyat Akademileri programı kapsamında Prof. Dr. Murat Kacıroğlu’nun katılımıyla düzenlenen söyleşide, edebiyat tarihi yazımında dönem, akım ve topluluk kavramlarının muğlak sınırları ele alındı.

Trabzon Öğretmen Akademileri tarafından düzenlenen Edebiyat Akademileri programı kapsamında, Ortahisar Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü’ne bağlı Tarihi Nemlioğlu Konağı’nda, Prof. Murat Kacıroğlu’nun katılımıyla “Yeni Türk Edebiyatı Tarihi Yazımında Dönem, Topluluk ve Akım Problemi” başlıklı bir söyleşi gerçekleştirildi.

TARİHİ NEMLİOĞLU KONAĞINDA EDEBİYAT SÖYLEŞİSİ

Trabzon Öğretmen Akademileri tarafından düzenlenen Edebiyat Akademileri programı kapsamında, Ortahisar Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü’ne bağlı Tarihi Nemlioğlu Konağı’nda anlamlı bir söyleşi gerçekleştirildi. Programa, Prof. Dr. Murat Kacıroğlu katılım sağladı.

DÖNEM, TOPLULUK VE AKIM PROBLEMİ MASAYA YATIRILDI

Söyleşide, “Yeni Türk Edebiyatı Tarihi Yazımında Dönem, Topluluk ve Akım Problemi” başlıklı konu bağlamında, edebiyat tarihinin inşasında “dönem”, “topluluk” ve “akım” kavramlarının muğlak sınırları ile bu kavramların metinleri anlamlandırmadaki işlevi üzerinde duruldu.

ORTAK KANAAT: EDEBİYAT TARİHİ ÇOK KATMANLI BİR BÜTÜNDÜR

Prof. Dr. Murat Kacıroğlu ve katılımcı öğretmenler, edebiyat tarihinin salt kronolojik bir dizgeye indirgenemeyeceğini; bilakis, toplumsal dönüşümler ve düşünsel arka planla yoğrulan çok katmanlı bir bütün olarak ele alınması gerektiği noktasında ortak bir kanaate ulaştı.

{ "vars": { "account": "UA-28164355-1" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } } { "vars": { "account": "G-DQTZ4JSXP4" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }