Ülkemizde bazı kesimler tarafından karşı çıkılsa da tek cinsiyetli eğitimin faydaları bilimsel olarak ortaya konularak yavaş yavaş dünyada eğitime önem veren ülkelerde yayılacak gibi gözüküyor.
Tek cinsiyetli eğitim ile ilgili yapılan bilimsel çalışmalar da çoğunlukla kız öğrencilerde avantajlar vurgulasan da, erkek öğrencilerde de belirli alanlarda örneğin rekabetçi ortamlarda başarı artışı gözlemlenmiştir
Bu çalışmaların bir kısmına göz atalım;
Pahlke, Hyde & Allison, Meta-Analiz Çalışması:
Bu araştırmada Toplam 184 çalışma analiz edilmiş. Dünya genelinde farklı ülkelerden veri kullanılmış (özellikle ABD, İngiltere, Avustralya ve Asya ülkeleri). Hem akademik başarı hem de psikolojik/sosyal sonuçlar incelenmiş. Bu sonuçlar için 184 bilimsel çalışma yapılmış. Gelelim sonuçlara;
- Tek cinsiyetli eğitimin, kız öğrenciler için özellikle matematik ve fen derslerinde anlamlı pozitif etkiler gösterdiği, erkek öğrenciler için başarı farkının daha sınırlı olduğu gözlemlenmiştir.
- Kız öğrencilerin tek cinsiyetli ortamlarda daha fazla katılım gösterdiği ve özgüvenlerinin arttığı tespit edilmiş.
-Tek cinsiyetli ortamlarda kız ve erkek öğrencilerde bazı kalıp yargıların daha az yeniden üretildiği; öğrencilerin kendi ilgi alanlarına yönelmede daha özgür olduğu ortaya konmuştur.
Sullivan, Joshi & Leonard, İngilterede tek cinsiyetli okullar ile karma eğitim veren liselerdeki kız öğrencileri karşılaştıran bir araştırma sonucunda;
Tek cinsiyetli okullarda okuyan kız öğrencilerin üniversiteye girme oranı ve not ortalamalarının daha yüksek olduğu ayrıca bu öğrencilerin meslek seçiminde daha özgür hareket edebildikleri tespit edilmiştir.
Lee & Bryk , Katolik Okullarda ABD Araştırması sonucunda;
Tek cinsiyetli Katolik liselerindeki öğrenciler, karma okullara göre daha yüksek standart test skorları elde ettiği bunun yanında öğrencilerin daha disiplinli, öğretmenlerin ise derse daha odaklı olduğu tespit edilmiştir.
Park, Behrman & Choi, Güney Kore Araştırması sonucunda;
Karma ve tek cinsiyetli liselerin karşılaştırıldığı bu çalışmada, tek cinsiyetli okullardaki öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarında daha yüksek puan aldığı, Özellikle matematik ve fen puanlarının belirgin derecede yükseldiği tespit edilmiştir.
Doris et al. İrlanda araştırma veri sonucunda;
Kız ve erkek öğrenciler için tek cinsiyetli okullarda daha az disiplin sorunu ve daha yüksek akademik başarı gözlemlendiği tespit edilmiştir.
Bu özetler, tek cinsiyetli eğitimin özellikle belli bağlamlarda akademik başarı ve özgüveni artırmaya sebep olduğunu ve tek cinsiyetli eğitimde disiplin sorunlarının daha az olduğunu
gösteriyor. Dolaysı ile birileri özellikle dini referansları örnek gösterip fitneye başlayacak olsa da ülke menfaatleri gereği tek cinsiyetli eğitimin yaygınlaştırılması lazım. Tabi ki cesaret gerektiren bir karar ancak bu ülkede namuslular da, namussuzlar kadar cesur olmalı ki bir şeylere daha kolay sebep olunabilsin. Birkaç fitneci yaygarayı koparacak diye doğru bildiğimiz yoldan dönmemeliyiz.
